Dopady revize RVP PV a metodika aktualizace ŠVP MŠ

Revize RVP pro předškolní vzdělávání sice byla o rok odložena, ale potřeba aktualizovat školní vzdělávací programy zůstává. Mnohé mateřské školy již do úprav ŠVP vstoupily – často bez jasné metodiky, jak změny koncepčně uchopit.

Mateřské školy při inspekční činnosti ČŠI často naráží na nesoulad svých školních vzdělávacích programů s RVP. ŠVP nevzniká jednorázově na začátku školního roku, ale je vytvářen postupně. Jeho součástí jsou plánované tematické části, které spolu se záznamy o dětech odrážejí ucelený obraz o škole, o jejich dětech a o vzdělávacích procesech, které v ní probíhají. Než začneme s aktualizací nebo vytvářením ŠVP, musíme věnovat potřebný čas analýze výchozího stavu a současně stanovení vize směřování školy.

Na webináři se zaměříme na to, jak převést vizi školy do konkrétních cílů, jak pracovat s ŠVP jako živým dokumentem a jak sladit vlastní koncepci školy s aktuálními potřebami a trendy.

Poskytneme vám metodická doporučení pro tvorbu a aktualizaci ŠVP včetně inspirací, příkladů a všeho, co v praxi oceníte.

Dostanete návod, jak s tímto klíčovým dokumentem ve školce pracovat a jak ho využít pro efektivní strategické plánování a rozvoj spolupráce v pedagogickém týmu.

• ŠVP jako praktický a živý dokument - jak tvořit ŠVP tak, aby skutečně odpovídal vaší škole, jejím hodnotám a potřebám konkrétních dětí
• ŠVP jako nástroj strategického řízení koncepce MŠ
• Priority ČŠI v oblasti vzdělávacích programů
• Koncept školního vzdělávacího programu
• Nejčastější nedostatky ŠVP
• Možnosti, limity a inspirace z pedagogické praxe
• Praktická ukázka zpracování školního ŠVP