Odkladová novela - zkušenosti z praxe a doporučení

Odkladová novela školského zákona již nějakou dobu platí. S ní přichází i nejistota v postupech, rozdílné výklady, otázky rodičů a rozhodování, které zůstává na odpovědnosti ředitele.

Řada škol řeší konkrétní situace – jak postupovat při odkladech, co je skutečně povinnost školy, kde má ředitel prostor pro rozhodnutí a jak své kroky obhájit při případné kontrole ČŠI.

Webinář je koncipován jako praktická orientace v odkladové novele v době, kdy už platí. Nejde o výklad paragrafů, ale o srozumitelný rozbor toho, co v praxi funguje, kde školy nejčastěji narážejí a jak si nastavit postupy tak, aby ředitelé získali jistotu v rozhodování a předešli zbytečným chybám či nedorozuměním – jak vůči rodičům, tak při kontrolách.

Na webináři vyjasníme spolupráci MŠ a ZŠ, předávání pedagogické diagnostiky, pojetí školní zralosti z psychologického hlediska a indikaci odkladu povinné školní docházky podle novely.

Součástí jsou nové metodické materiály pro školy a ŠPZ. Shrneme účinnost změn postupně nabíhajících od roku 2026 až do roku 2029.

Cíl webináře je jednoduchý: abyste po skončení webináře přesně věděli, co dělat, proč to dělat a jak to dělat správně :-).

• Aktuální legislativní vymezení vzhledem k novelizaci školského zákona
• Účinnost změn podle odkladové novely
• Metodické materiály pro školy a ŠPZ – nové dokumenty dle odkladové novely
• Vymezení termínu "přechodná období"
• Zápisy do ZŠ v roce 2027 -2029
• Spolupráce ZŠ s MŠ – propojenost, znalost klíčových kompetencí
• Vhodnost odkladu školní docházky, v případech, kdy je indikován dle odkladové novely
• Povinnost předávání pedagogické diagnostiky z MŠ
• Otázka psychologické charakteristiky školní zralosti